“南宁市全力做好高三初三年级开学从业”

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科学规范准确有效地确保安全

南宁市将全力做好高中三年级的开学工作

全市高中三年级学生将于每年4月7日正式入学。

3月23日，南宁市新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部印发《南宁市高三春季学期开学方案》(以下简称《方案》)，对各县区、开发区和各学校仔细规划“科学规范、准确、比较有效”的大致情况是:高三学生开学工作人员，

执行属地管理责任

学校和医疗机构的预防管理联动

《方案》确定，各级党委、政府要落实属地管理责任，加强组织协调，加强工作措施，落实各职能部门的工作职责。 按照属地管理，大致组成学校开学考核工作小组，各学校开展学校开学考核，确保开学工作万无一失。

各学校进一步完善疫情防控工作方案、应急预案、传染病疫情报告制度、晨间检查制度、病假登记跟踪制度、复课补课说明检查制度、健康管理制度、免疫接种证检查制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，

学校所在地卫生健康部门应当指导学校确定一个医疗机构作为疫情防控联动机构，负责接收、诊断有发热症状的教师和学生。 入学后，师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即隔离，并安排到附近的医生那里。 发现确诊病例的学校，及时启动应急预案，积极配合及时向教育部门报告的流行病学调查，以班级为单位，明确防控场所，通过考核查明密切接触者，严格采用消毒隔离等防控措施。

各县区、开发区、各学校要切实做好防控物资和设施保障工作，按照属地管理基本落实学校防控物资储备，市教育局各直属学校物资采购由市本级统一执行，各县区、开发区负责所辖学校物资统一采购工作。

建立教师和学生的健康档案

开展校园环境卫生清洁

《方案》规定，各学校要建立师生员工健康档案，全面调查所有师生员工的健康状况、假期出行、晚会参加情况，准确了解所有师生的健康状况、外出情况、人员接触情况以及家属成员是否感染等新闻 区外师生工作人员要回邛氏，入学前家庭要严格执行14天的注意要求。 必须通知处于高风险、中风险地区的师生员工暂时不返校，疫情严重、实施交通管制等应急措施的地区师生员工暂时不返校。 要严格执行师生家庭注意要求，实行“日报告”、“零报告”制度，准确了解外国学生回国旅行、家庭注意状况和身体状况。

3月23日至入学前，各学校至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防消毒，消除卫生死角，彻底消除各类病媒生物的发生地，要点是教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调整系统等要点区域和场所的清洁

完全教育课程管理

/ s2/ ]创建错误的时间表

《方案》确定，各学校必须有序开展开学前线教育活动，科学制定教育计划，搞好开学后的课堂教学和在线教育的联系。 教师因故不能及时返校的，必须统一教师的配备。 处理高中三年级大班的课题，班级之间的教室要相对隔离。 做错时间表，错高峰课，错时间分餐，分散吃饭。 指定学生的课外活动区域，出入铁路，让学生在错误的时候进行划分活动。

根据《方案》的要求，各学校根据实际条件，组织学生课间分区域分散活动，停止开学典礼、升旗仪式、长课间等学校大型凝聚性活动，不开展校际师生凝聚活动。 设计适当的活动项目，保证学生有一定程度的身体锻炼。 提倡用现代新闻工具，组织会议，开展教研活动。

在食堂的管理方面，各学校必须通过错峰就餐、分班等方式吸引师生就餐，大致在集体就餐时人与人之间间隔1米以上，避免扎堆就餐。

寄宿学生管理方面，各学校要严格执行早、中、晚三项检查、因病缺席跟踪、“日报告、零报告”、消毒隔离等制度。 学生宿舍实行封闭管理，出入需要实名验证和体温检查。 每天对宿舍进行卫生消毒，宿舍每天通风三次，每次30分钟以上。 有条件的学校可以扩大学生宿舍的床位间隔，在寄宿生自习时尽量分散座位，一个人做桌子，保持距离，减少凝聚人数。

进行应急处理演习

只有通过检查才能回学校

根据《方案》的要求，各学校在入学前完成了师生疫情防控全员培训，培训复印件以本业务方案各附件为主，为了防止一名员工落下，一份复印件不减少。 严格落实学校的国防、后勤、食堂人员的疫情防控推进教育、技能培训。 各学校应当结合自身实际，组织教职工开展疫情应急处置演习，确定处置流程和各环节负责人，并将应急处置流程张贴在校园显著位置。

《方案》确定，各学校开展自主检测，具备入学条件的，向主管教育部门提出申请，按等级管理大致由市县(区、开发区)疫情防控工作领导小组指挥部学校开学组组织判断检测。 检查合格后，学校可以组织师生返校。

使线上、线下联络良好

学科渗透疫情防控知识[/s2/]

《方案》指出，各学校要搞好线上教学联系，加强备考研究，系统研究疫情背景下中高考的“变化”，明确各主题板块的能力要求和调查趋势，结合本校学生的现实情况，确定复习要点和难点，学科素养和落地。 要正确分析学情，诊断和判断学生的在家学习质量，加大对学习困难学生的合作力度。 与普通入学后暂时不能返校的学生相比，安排任课教师以“一对一”的在线教学方法开展教学活动，对学生进行在线答疑和学习指导。 要及时开展心理辅导服务工作，开通心理热线，为学生提供心理危机干预和心理疏导服务。

另外，各学校要精心准备学校开学第一课，加强师生个人防护、校园疫情管理规章制度和疫情防控应急演习等推广教育。 要完全利用疫情期间出现的典型优秀人物事迹，加强爱国主义教育、感恩教育、责任教育。

(记者陈媚通讯员陈妍妤阮乐生米珍枢)

(作者:陈媚陈妍妤阮乐生米珍枢)