““第二届全国文明校园”南宁市第十四中学：“涌泉文化”润泽身心 文明校

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“涌泉文化”主题园优美。 充满图书馆读书的气息，师生展现书卷之气。 心灵花园红叶绿色，成了学生身心休息的温暖一角。 “核心价值观”的走廊、细节上表达国家感情……南宁市第十四中学到处散发着昂扬的文明气息。 在“全国文明校园”的创建过程中，与南宁十四中、文明校园的“六好”形成了严格的对比，全校师生展现出良好的精神风貌和文明素养，教育教学质量不断提高，成为老百姓家门口的优秀学校，赢得了良好的社会声誉。

“把孩子交给十四中的老师，我就放心了。 ’这是家长对学校教师最大的信任和同意。 南宁十四中多次提出“唤醒生命、守望先锋成长”的办学理念是:以德育为先，以师生快速发展为中心，加强师生道德教育为重点，扎实开展文明校园的创建活动，努力营造良好的育人环境，实现师生持续发展？ “作为老师，首先要重视自己的言传身教，积极诱惑学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 其次要把德育放在教育教学的重要位置，积极开展文明礼仪教育、法治推进教育，增强学生的文明礼仪意识。 ”。 南宁十四中的老师曾经早上说过。

始终坚持立德树人的初心，以党育人、国育才为使命，以社会主义核心价值观为指导，各方面打造“涌泉文化”企业品牌，塑造学校精神文化，推进现代学校建设，构建校本“涌泉课程”体系，烘托、茶艺、定格动画。 深受劳动等20余名学生欢迎的“涌泉文化”已经成为学校持续高质量快速发展的核心竞争力，是广西教育体系的知名企业品牌，产生了广泛的影响。 “在课堂上，特别是研讨会课上，老师将学习学校特色文化“涌泉文化”的相关知识，发扬红色精神。 ”。 学生王湛盈说。 “涌泉象征着文化，源源不断的知识流入我们的头脑，给我们力量”学生吴建豪说。

多年来，学校快速发展在稳定中保持上升、高位运行的良好态势，曾是全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国首个“做道德人”主题活动的联系人、自治区第一批文明校园、全国教育系统先进集体、全国第三批和校园先进学校、自治区教育系统先进集体和集体

文明之路，南宁十四人永远在路上，塑造着自己，也塑造着沿途的风景。 “文明校园主要以人的快速发展为学校工作的核心。 》学校校长石鹏说，近年来，学校以人的快速发展为核心开展各项业务，关注学生核心素养的培养，开设了多门校本必修课程，全面、持续地培养学生的道德素养和国家感情，深入人心，培养合格公民和社会主义接班人

(记者莫俊见习记者赵凤霞)

(作者:莫俊赵凤霞)