“南宁市中小学校常规管理从业启动 未通过判断学校需整改直至合格”

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南宁云-南宁晚报(记者黄颖)为全面贯彻国家、自治区系列学校常规管理工作要求，促进学校高质量快速发展，全面提高全市教育质量，南宁市中小学常规管理工作启动会昨天在南宁市第二十六中学(五象校区)召开。

常规管理是学校各职工顺利推进落实的根本，是拉开学校办学水平和教育质量差距的重要因素。 在当天的常规管理工作经验报告会上，二十六中校长沈远新做了“紫荆花期奋斗无止境”的经验分享报告，学校常规管理从以下四个方面着手:文化的构建——紫荆同心师生的成长； 制定规则——完善的制度流程管理强力推进——以雷击手段求周围的精准发力——寻找准节点必须细致、具体而有效的措施，使学校各方面的管理工作更加细致、扎实。

常规管理是学校的保本工程，是推动学校各项创新的动力。 会议强调，南宁市教育体系要形成系统性、科学化的机制和体制，以保证常规管理的高效和可持续运行。 持续优化，完善的学校常规管理建设机制。 教育局负责全市普通高校和直属学校的常规管理建设和判断工作，县区、开发区负责所辖中小学的常规管理建设和判断工作。 由常规管理判断的学校将通过常规管理对优秀学校、良好学校或合格学校的称号进行评估。 未通过判定、被选为“不合格”等的学校，有两年的整改期，整改期满后，再次申请判定，被选为“合格”以上的学校。 市县二级教育行政部门联合发力，以五年为一轮，全市各中小学常规管理学校实现了办学质量提升的目标。 被评为常规管理优秀学校、良好学校的，可以进一步申报建立高质量学校，实现南宁各级各类教育高质量均衡的快速发展。

常规管理离不开一定的硬件支撑，各学校要结合学校“十四五”快速发展规划的制定，合理规划校园建设，按规定配置图书馆和各类功能室，配置教育教学设施。

会议上，各学校结合办学实际，形成了符合办学情况、教学情况和生情的常规管理模式，努力创新，建立章立制，为学校管理形成了自己的特色和优点，在实践中形成了明显成效的学校管理模式，锻造了学校管理企业品牌，并

(作者:黄颖)