“教育部确定12项要求，做好2020年春季学期中小学教育教学从业”

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近日，教育部办公厅发布《关于做好年春季学期中小学教育教学工作准备的通知》，要求将疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，确保师生生命健康安全和教育教学质量。

“通知”中具体有那些复印件吗？ 一起看↓↓

教育部办公厅关于做好年春学期中小学教育教学工作的通知。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:

目前，新冠防治肺炎疫情形势继续良好。 为了做好中小学入学后的教育教学工作，现就相关工作通知如下。

一、总体要求

全面落实党中央、国务院新冠关于坚决打赢肺炎疫情防控工作的决定部署，把疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，认真制定疫情防控和教育教学的关系、“疫情”精神教育与学科教育的关系、入学前家庭学习与入学后正常教育的关系、毕业年级教育与指导的关系

二、丝毫不放松疫情防控

各地学校要在当地党委政府的指导下，确保科学得到比较有效的防控，安全有序地入学。 要结合当地本校的实际，按照《中小学新型冠状病毒肺炎防控指南》的要求，巩固防控责任，落实防控措施，保障防控物资，切实实现精准防控。 要继续保持高度警惕，坚决防止瘫痪厌战松懈和侥幸心理，构建整个校园疫情防控网络。

三、高度重视师生心理疏导

各地学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，积极组织心理健康教育专家，认真开展分解判断，做好比较教育诱惑和心理疏导，特别是对受疫情影响的师生，要加强心理干预和关怀 要重视学校整体环境创设，帮助师生及时调整状态，以健康乐观的心理状态和积极向上的精神状态投入教育工作和学习生活。

四、普遍开展战争“疫情”主题教育

要充分利用疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，认真组织以“防疫知识普及、抗疫精神发扬”为主题的战“疫”主题教育，比较学生的年龄优势，重视教育效果，给学生上好的“人生成长大课” 加强防疫和生命教育，加强增强学生防护意识和能力的“疫病”先进典型教育，加强增强学生社会责任感和献身精神的爱国主义和民族精神教育，增强学生的国家感情和民族自豪感。 让广大师生深刻认识在以习大大同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想感情。

五、精心建立教育教学的联系

学校要逐一了解推迟开学时间的学生的家庭学习情况，进行诊断，准确分析学情，区分不同年级、不同班级、不同学科的情况，制定比较好的教学计划，切实搞好教学联系。 如果没有开展新课程在线教育，开展“零起点”教育的新课程在线教育的人，要认真谈话复习，确保所有学生都掌握了良好的学习知识，然后进行新课程教育。

六、切实保障教育教学质量

各地学校要切实加强教育保障，确保教材及时发放。 科学比较有效地安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保充分开办国家规定课程。 加强教研指导，优化教学方法，合理把握教学进度，适量教学文案，适当教学时间，保障课堂教学质量。 提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重，安全开展学校内容体活动，保护学生身心健康。

七、开始关心特殊的学生群体

各地学校要切实做好防疫一线人员的子女、子女流动、农村留守儿童、学习困难学生的学习指导和爱心帮助，防止一个学生“落后”。 对于湖北、武汉等积分流行地区不能按时返校或处于隔离期的学生，学校应当通过在线教育等方法，继续指导家庭学习。 返校后要通过专业个别指导，使学生跟上教育进程。 要完全利用课后服务时间，做好对学生的指导，进一步提高服务水平，努力实现义务教育课后服务的全面覆盖。

八、重视加强毕业年级的指导

各地学校要统一考虑初三和高三毕业生参加毕业入学考试的特殊情况，切实增强毕业年级教学计划的可比性实效性，有序安排各项教育教学活动，保证复习时间，提高复习效率。 要合理安排工作和休息的时间，让学生加强体育锻炼。 多次从实际出发，认真进行学生综合素质评价。 切实加强试点升学相关政策和事业安排的推进解读工作，比较有效地缓解毕业年级学生和家长的焦虑。

九、坚决执行辍学任务

各地各高校要认真贯彻党中央战胜贫困攻坚战、实现义务教育的保障决策部署，切实做好中退学工作。 入学后，要全面抚触学生的复学情况，坚决防止因疫情影响而新一轮辍学。 根据辍学员工的账本，认真做好辍学学生的复读工作，一定要回来。 要通过个别指导、个别编班、普通岗位融通等方法，加强对鼓励复读的学生的教育关怀，使学生更好地融入校园，确保说服力，好好学习、留校，坚决防止辍学重复反弹。

十、继续发挥在线教育的作用

各地学校要认真总结延期开学期间在线教育的有益经验，深入分析处理存在的突出问题，继续做好在线教育资源的开发和运行维护工作，着力构建常态化的在线学习平台，使学生能够自主学习和招聘 网络教育将逐步发挥促进优质教育资源共享的重要意义，推动农村边远贫困地区学校继续使用网络教育平台开展教育，提高教育教学质量。 大力宣传延期开学期间在线教育创造的成功案例，保护和发挥广大教师应用新闻技术的热情，改进课堂教学方法，促进新闻技术与教育教学深度融合。

11、严格的校外培训机构监管

各地入学后，必须按照当地疫情防控工作的要求，严格控制校外培训机构的培训行为，未经省级教育部门批准，校外培训机构不得擅自开展网上培训活动，对违规开展培训的人员必须认真查处。 对批准开展培训的单位，要参照中小学疫情防控标准和要求进行严格管理，加强责任监督。 要依法加强网上培训机构的监督管理，按照国家有关规定做好整改备案工作。

十二、营造良好的教育教学环境

各地学校应通过多种渠道及时通报学校疫情防控和教育教学安排，回应家长和社会关注，寻求理解支持。 进一步密切家校联系，及时相互表达学生的学习生活和身体状况，共同做好学生的安全防护和成长指导。 各地要严格执行有关简化考核项目的有关规定，切实减少干扰，保证学校正常的教育教学秩序。 进一步加强舆论推广吸引员工，积极营造良好的社会氛围。

教育部办公厅

3月17日